2006专升本送考小结

我于2006年1月7日和8日在济南大学送考及陪考，时间为两天，在济南大学考试的专业为：汉语言文学、英语。以下是我发现的几个问题：

一、关于试题

（1）据在山东经济学院考试的法学专业学生反映，卷面有很多错别字，有些是低级错误。

（2）一些课程在题型上超出估计。比如现代汉语、古代汉语竟然有联线题；大学语文的简答题竟达到9道题之多；现当代文学试题没有选择题，而去年在师范类考试中没有选择题的文学概论，今年有了选择题。这些都不是按照经验能够预计到的。

（3）难度上，汉语言文学专业综合一偏难，大部分题来自非电大教材的内容，部分学生考完后一筹莫展；文学概论试题的内容与电大教材几乎无任何关联，现当代文学的知识题几乎都可以在电大教材上找到，但是能力题找不到。不过幸运的是，我们的复习教材都不是电大教材，而且所有课程都猜对了教材，这个学生是承认的，但是还是由于文学概论、古代汉语等课程本身难度就很大，内容太多，复习时间短，一些学生没有掌握好。

（4）复习范围与试题范围的差距。由于我们的复习范围很大，资料很全，如果学生能够把所有资料都掌握起来的话，那么专业课考试是没有任何问题的。但是这个可能性几乎为零，这是因为部分学生较太薄弱，时间又太短。在模拟考试中我和张晓玲老师各猜中了一道大题。综合一我不了解，就综合二来说，有两道论述题我没有发过原答案，需要自己总结答案，其余全部发过原答案，其中名词解释全部复习到了。

（5）学生普遍反映难度较大，我们感觉难度处于适中偏上的程度。

（6）大学语文的9道简答题有一道是古文方面的，其余全部是现代文，这些简答题的答案，全部可以从我们的讲义中找到，填空选择题复习到的也超过95%。作文题超出预料，由于是分析古文句子来写作文，一些英语专业的学生会写偏题，这会造成分数的差距拉大。大学语文这门课，应该说基本没有超出省教育厅给出的篇目范围，难度也适中。

（7）部分试题，如法学试题，学生反映题量太少，很多学生不到一小时就出来了，而考试时间是3个小时，英语专业也有类似情况，特别是英语听力，学生都反映被耍了，出题老师把他们当初中生了。但是这个问题也会造成学生成绩拉不开档次。

（8）总之，不知道出题者是谁，猜题是万万行不通的。第一，如果非要找规律的话，或许可以这样说：没有规律就是专升本试题最大的规律。当然小的规律是可以总结的，比如全面复习。第二，教材问题至关重要，如果复习的教材有错误，那么专升本考试机会会取得失败，当然这仅针对汉语言文学专业。

而像现当代的两道没讲过答案的论述题，虽然没有现成答案，但是知识要点都原原本本地在书本上划了下来，需要学生自己去总结，哪些学生可以总结好，这还是未知数。

三、学生问题

一小部分学生的心理素质和应变能力急需提高。如英语专业某学生明明在楼道里丢了身份证，竟然可以跑出楼来找老师去解决。法学专业某学生嘴唇上干裂出了点血滴到了答题卡上，就误以为别人会判她作弊。有的学生则在涂答题卡时，涂到最后发现空了一个，来不及改正。有的法学专业学生称题目非常简单，是大路边上的，平常都觉得不值得复习，但是考到了自己却不会。汉语言文学的学生倒比较正常，没有丢证件等问题。

四、我的小结

从第一点可以看出，主管部门和部分主考院校对专升本考试可能并不重视，甚至糊涂了事。这个倾向值得注意。（当然，没复习的学生即使互相抄，也可能抄不对。）

从第二点可以看出，教材问题、全面复习问题、无规律性问题比较突出。学生对我们这次选的教材比较满意。

从第三点可以看出，学生的自学能力、应变能力以及心理素质必须加强锻炼，有的学生快变成老师翅膀下的蛋。

（作者注：这篇文章是去年专升本后立即写成的，从实际成绩看来，即使考试中存在这样那样的问题，我们学校的成绩却非常值得肯定，取得了全省第一的好成绩。这与我校学生扎实的学习功底和学校平时的严格管理和严禁教学有关系。以上问题只是提出以示警戒之用，切不可成为同学们讳疾忌医的挡箭牌。）